IZZIV: Prenova kopalnice, kot so si jo zamislili dijaki
Dijaki inštalaterji strojnih inštalacij Srednje tehniške in poklicne šole Trbovlje v okviru praktičnega pouka preurejajo učno kopalnico.
Več vsebin
IZZIV: Kako dijaki izboljšujejo kakovost zraka v učilnici?
Dijaki inštalaterji strojnih inštalacij Srednje tehniške in poklicne šole Trbovlje v praksi vgrajujejo sistem rekuperacije v učni razred.
IZZIV: Dijaki razvijajo vložek, ki omogoča varno in zdravo gibanje
Dijaki programa ekonomski tehnik Srednje ekonomske šole in gimnazije Maribor razvijajo SmartStep – pametne vložke za varno in zdravo gibanje.
IZZIV: Dijaki ustanavljajo in razvijajo učno podjetje
Dijaki Srednje ekonomske šole in gimnazije Maribor pod mentorstvom Nade Bicman ustanavljajo in razvijajo učno podjetje Fitko d.o.o., usmerjeno v zdrav življenjski slog.
IZZIV: Molekularna kuhinja skozi ustvarjalnost dijakov
Dijaki programa živilsko-prehranski tehnik BIC – Živilske in naravovarstvene šole v okviru izziva Moje podjetje razvijajo rastlinski 'kaviar'.
IZZIV: Zahtevna obnova legende, s katero se soočajo dijaki
Dijaki Tehniškega šolskega centra Maribor pod mentorstvom Dušana Merklina v okviru izziva Obnova legende obnavljajo legendarni Suzuki RM 250.
IZZIV: Kako dijaki vidijo zdravo hrano v modernih mestih?
Dijaki programa naravovarstveni tehnik Biotehniškega centra Naklo pod mentorstvom Mojce Logar razvijajo koncept cateringa iz divje hrane za sodobna mesta.
IZZIV: Tradicionalna domača 'župca' v sodobni preobleki
Dijaki programa kmetijsko podjetniški tehnik Biotehniškega centra Naklo razvijajo Župco – domačo juho, prilagojeno hitremu sodobnemu tempu.
IZZIV: Zdrava alternativa hitri prehrani, kot jo vidijo dijaki
Dijaki programa kmetijski tehnik Biotehniškega centra Naklo razvijajo MilkyPack – lokalno, zdravo in trajnostno alternativo hitri prehrani.
IZZIV: Kultni kiosk dobiva novo podobo
Dijaki programa avtokaroserist Tehniškega šolskega centra Maribor pod mentorstvom Dušana Merklina izvajajo celostno obnovo kultnega kioska K67.
IZZIV: Zgodbe v inovativni preobleki, ki jo ustvarjajo dijaki
Dijaki (ustvarjalec modnih oblačil) na ŠCC – Srednji šoli za storitvene dejavnosti in logistiko v sodelovanju s Festivalom Fabula vizualno 'ovijajo' literarne zgodbe.
IZZIV: Popravilo električnega Twinga kot učni projekt dijakov
Dijaki programa avtokaroserist na Šolskem centru Celje pod mentorstvom Gerharda Kladnika popravljajo električni Renault Twingo.
IZZIV: Dijaki obnavljajo legendarni R5
Dijaki programa avtoserviser na ŠC Celje – Srednji šoli za storitvene dejavnosti in logistiko pod mentorstvom Sebastjana Andrejca obnavljajo starodobno vozilo R5.
IZZIV: Pitbike na električni pogon kot projekt dijakov
Dijaki programa avtoserviser na Srednji šoli za storitvene dejavnosti in logistiko ŠC Celje pod mentorstvom Zorana Jazbinška predelujejo Pitbike v elektrilčno vozilo.
IZZIV: Varen prostor za sprostitev mladostnikov, ki ga soustvarjajo dijaki
Dijaki (tehnik zdravstvene nege) Srednje zdravstvene šole Ljubljana pod mentorstvom Marjance Trontelj Zavratnik izvajajo delavnico Ustvarjalna pot do sprostitve.
IZZIV: Trajnostno poslovanje skozi učno podjetje dijakov
Dijaki programa ekonomski tehnik Srednje ekonomske šole Ljubljana z učnim podjetjem Teafuel razvijajo trajnostno poslovno idejo, povezano z naravnimi viri in turizmom.
IZZIV: Interaktivna delavnica prve pomoči za mlade, kot jo vidijo dijaki
Dijaki tehnika zdravstvene nege Srednje zdravstvene šole Ljubljana pod mentorstvom Romane Vodišek izvajajo delavnico Znanje prve pomoči za varnejši jutri.
IZZIV: Inovativni burek iz sira in šunke po receptu dijakov
Dijaki BIC Ljubljana – Živilske in naravovarstvene šole v sodelovanju s Pekarno Pečjak razvijajo inovativni burek iz sira in šunke.
IZZIV: Mesna palčka prihodnosti po receptu dijakov
Dijaki IC Piramida Maribor v sodelovanju s Pekarno Pečjak razvijajo mesno palčko nove generacije iz vlečenega testa za prodajo v zamrznjeni obliki.
Mojstri prihodnosti: projekt, ki povezuje mlade, šole in podjetja
Znanje. Delo. Razvoj. Tri besede, ki so pogosto potisnjene v ozadje, a v resnici predstavljajo temelje družbe, v kateri želimo živeti.
Na informativni dan s starši ali brez?
Učence in dijake v zadnjih letih na informativne dneve vse pogosteje spremljajo tudi starši. Pa je to res smiselno in potrebno?
Projekt podpirajo
